再生可能エネルギーによる発電を軸とした学校及び地域環境教育（ESD）の実践活動

課題

東日本大震災後、それまでの「エネルギー生活」の在り方が見直されるに至った。このため、私たちは、「地産地消のエネルギー」の在り方が身近に感じられる施設を通して持続可能な社会づくりを考えていこうとした。

活動内容

1. 複合的な自然エネルギー学習施設を建設～「風力・太陽光・水力（木製水車、直径1 m）発電施設」を1 か所（平諏訪神社境内）、市内田人地区に直径2.5m の木製水車を建設した。
2. 学習支援活動の実践～市内小学校6 年生70名を対象に現地施設を活用した学習活動を実践した。施設がほぼ出来上がった平成26年11月以降、一般市民が、延べ50名程度見学に訪れた。
3. 地域性を反映した学習用教材の作成～地域性を踏まえたチラシを作成し（A 4 で4 頁、150部）、見学者に配布・説明した。
4. 施設毎の維持管理組織の確立～目下、呼びかけの段階だが、ほぼ組織化の目途がたった。

今後の課題

今回建設した複合的自然エネルギー施設の有効活用を進めると同時に、他地区にも同様の施設建設を進めて行きたい。