八王子市高尾周辺地域住民による循環型地域づくりのための人材育成事業

課題

里山は本来、地域住民が主体となって維持し、その生活を支えるための需要供給を補完する生活基盤の場として利活用されるものだが、地域住民主体の環境教育が実践活動に結びつくプログラムはほとんど見受けられない。

目標

循環型地域づくりを目指し、次世代の担い手となる子どもたちを対象とした地域住民による里山環境教育を通して自発的に循環型地域づくりに取り組める人材を育成する。

活動内容

1. 環境教育ESD プログラム作成
   
   1. 他地域における環境教育の好事例のヒアリング調査（H24/ 4 カ所）
   2. プログラム策定委員会の開催（H24/ 5 回、H26/ 2 回）
   3. プログラム案の作成・改訂（H24、H26）
   4. 意見交換会の開催（H25/ 2 回）
   5. モデル事業の実施（H25/ 4 回）
2. 地域リーダーの育成（森林整備やモデル事業を通じた地域住民の人材育成）
3. 本活動のPR
   1. ホームページの作成
   2. ESD ユネスコ世界会議関係イベントにおける活動PR
   3. 拓殖大学大学祭におけるシンポジウムへの参加

達成できたこと

地域リーダー（自発的に循環型地域づくりに取り組める人材）育成を目的とした四つのESD 環境教育プログラムを作成し、対象地域である高尾地区においては地域リーダーとして活躍できる人材が3 名育成された。また、外部イベントに参加し本活動のPRを行うとともに、本活動における取組みと作成したプログラムを紹介し、今後のイベント募集案内などに活用できるホームページを作成し広報普及啓発に活用している。

達成できなかったこと

より充実した内容とするため、環境教育プログラムの体験活動の実施対象者は小学校高学年～中学生とした。今後年齢層や学習程度に合わせたプログラムの作成が必要である。

今後の展望

• 年齢層別など作成したプログラムの内容についてさらに発展充実を図る。
• 地域住民の誰もがリーダーになれるよう対象地域における人材育成を継続する。